Para celebrar o Dia do Estagiário, o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos lançou, na última segunda-feira (18), uma página dedicada ao Programa de Estágio na Administração Pública Federal.

A iniciativa tem como objetivo centralizar informações essenciais e orientar estudantes interessados em vivenciar uma experiência profissional do setor público,

O espaço, disponível no Portal do Servidor, oferece informações detalhadas sobre o funcionamento do programa, regido pela Lei nº 11.788/2008 e regulamentado pela Instrução Normativa nº 213/2019.

“A página evidencia a importância dessa experiência para a formação dos estudantes, destacando como o estágio na administração pública proporciona uma vivência que vai além da teoria, ajudando a desenvolver habilidades e a compreender, na prática, a atuação do Estado e nas políticas públicas”, destacou Maria Aparecida Chagas Ferreira, diretora de Provimento e Movimentação de Pessoal do MGI.

Atualmente, o programa conta com 16 mil estagiários na Administração Pública Federal, distribuídos da seguinte forma: 

• Nível superior: 80,94%
• Nível médio: 14,82%
• Pós-graduação: 4,23%

A plataforma permite consultar dados detalhados por órgão, tipo de estágio (obrigatório ou não obrigatório) e oferece informações sobre:

• Objetivos do programa: desenvolvimento acadêmico e profissional, estímulo à inovação e formação de futuros profissionais comprometidos com o interesse público;
• Modalidades de estágio: diferenças entre estágio obrigatório e não obrigatório, benefícios como bolsa e auxílio-transporte;
• Regulamentação e diretrizes: normas sobre carga horária, duração máxima, modalidades de ensino atendidas, cotas para pessoas com deficiência e estudantes negros, entre outros;
• Acesso a sistemas e tutoriais: links para o Sistema Sigepe e orientações para gestores e estagiários.

A nova página está disponível em https://www.gov.br/servidor/pt-br/acesso-a-informacao/gestao-de-pessoas/concursos-publicos-e-provimento-de-pessoal/programa-de-estagio/programa-de-estagio.